| Titre : |
Multi livre, CP-CE1 : cycle des apprentissages fondamentaux ; le temps, l'espace, le vivant, la matière |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Renée Dray-Bensousan, Auteur ; Maryse Clary, Auteur ; Béatrice Salviat (1958-....), Auteur |
| Editeur : |
Paris : Istra |
| Année de publication : |
1996 |
| Autre Editeur : |
25-Baume-les-Dames : Impr. IME |
| Collection : |
Multilivre |
| Importance : |
157 p. |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Format : |
28 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-01-115930-4 |
| Note générale : |
La couv. porte en plus : "découverte du monde" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
"multi livre", "manuel scolaire" |
| Résumé : |
Un livre unique qui réunit les quatre domaines de la découverte du monde : temps, espace, vivant, matière et couvre l'ensemble du programme. Les chapitres abordent les notions essentielles de chaque domaine et se découpent selon une structure régulière et simple. 4 rubriques par chapitre : "observer", "découvrir", "lire", "s'informer". Des images choisies avec le plus grand soin, des textes, activités et illustrations accessibles et riches, des expériences variées donnent le goût de lire et l'envie d'apprendre. Des dossiers "Savoir et faire" aident à acquérir des méthodes de travail indispensables. |
Multi livre, CP-CE1 : cycle des apprentissages fondamentaux ; le temps, l'espace, le vivant, la matière [texte imprimé] / Renée Dray-Bensousan, Auteur ; Maryse Clary, Auteur ; Béatrice Salviat (1958-....), Auteur . - Paris : Istra : 25-Baume-les-Dames : Impr. IME, 1996 . - 157 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - ( Multilivre) . ISBN : 978-2-01-115930-4 La couv. porte en plus : "découverte du monde" Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
"multi livre", "manuel scolaire" |
| Résumé : |
Un livre unique qui réunit les quatre domaines de la découverte du monde : temps, espace, vivant, matière et couvre l'ensemble du programme. Les chapitres abordent les notions essentielles de chaque domaine et se découpent selon une structure régulière et simple. 4 rubriques par chapitre : "observer", "découvrir", "lire", "s'informer". Des images choisies avec le plus grand soin, des textes, activités et illustrations accessibles et riches, des expériences variées donnent le goût de lire et l'envie d'apprendre. Des dossiers "Savoir et faire" aident à acquérir des méthodes de travail indispensables. |
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