MEDIATHEQUE DE BARGNY
ABASSE NDIONE
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Titre : 500 exercices de vocabulaire pour l'expression, CM : deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Leclec'h-Lucas (1952-..), Auteur ; Jean-Claude Lucas (1956-..), Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : DL 2011 Collection : C.L.R Importance : 1 volume (175 pages) Présentation : illustrations Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117616-5 Langues : Français (fre) Catégories : Société:Enseignement et Formation:Enseignement primaire
Vocabulaire françaisRésumé : ig>Un large éventail d'exercices de vocabulaire pour le CM.Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.Une nouvelle édition, en couleurs, conforme aux programmes 2008, qui propose une banque d'exercices et de problèmes variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel.Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation.ig>Le guide pédagogique sera téléchargeable gratuitement sur notre site Internet à partir de l'été 2011. Accès limité aux enseignants. 500 exercices de vocabulaire pour l'expression, CM : deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement [texte imprimé] / Janine Leclec'h-Lucas (1952-..), Auteur ; Jean-Claude Lucas (1956-..), Auteur . - Paris : Hachette éducation, DL 2011 . - 1 volume (175 pages) : illustrations ; 25 cm. - (C.L.R) .
ISBN : 978-2-01-117616-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Société:Enseignement et Formation:Enseignement primaire
Vocabulaire françaisRésumé : ig>Un large éventail d'exercices de vocabulaire pour le CM.Deux niveaux d'exercices pour l'aide personnalisée et l'approfondissement.Une nouvelle édition, en couleurs, conforme aux programmes 2008, qui propose une banque d'exercices et de problèmes variées et progressives, utilisables en complément de n'importe quel manuel.Un ouvrage qui permet une grande liberté d'utilisation.ig>Le guide pédagogique sera téléchargeable gratuitement sur notre site Internet à partir de l'été 2011. Accès limité aux enseignants. Exemplaires
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Titre de série : L'atelier de mathématiques Titre : L'atelier de mathématiques CP, cycle 2 : cahier d'entraînement Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bensimhon, Auteur Mention d'édition : Édition 2013 Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2013 Collection : L'atelier de mathématiques Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-122567-8 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences:Mathématiques
Société:Enseignement et Formation:Enseignement primaireIndex. décimale : 371.32 MANUELS SCOLAIRES Résumé : Un cahier d'entraînement pour travailler tous les domaines mathématiques L'atelier de mathématiques. L'atelier de mathématiques CP, cycle 2 : cahier d'entraînement [texte imprimé] / Daniel Bensimhon, Auteur . - Édition 2013 . - Paris : Nathan, DL 2013 . - 1 vol. (95 p.) : ill., couv. ill. en coul ; 30 cm. - (L'atelier de mathématiques) .
ISBN : 978-2-09-122567-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Sciences:Mathématiques
Société:Enseignement et Formation:Enseignement primaireIndex. décimale : 371.32 MANUELS SCOLAIRES Résumé : Un cahier d'entraînement pour travailler tous les domaines mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BAR003162 371.32 BEN Livre Bibliothèque de l'élève Manuels scolaires Disponible école élémentaire, programmes et instructions 1985 / France, Ministère de l'éducation nationale
Titre : école élémentaire, programmes et instructions 1985 Type de document : texte imprimé Auteurs : France Ministère de l'éducation nationale, Auteur Editeur : Paris : Centre national de la recherche pédagogique Année de publication : 1985 Autre Editeur : 72-La Flèche : Impr. Brodard et Taupin Importance : 123 p. ; 17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-03783-5 Catégories : Société:Enseignement et Formation:Enseignement primaire Mots-clés : ECOLE ELEMENTAIRE" "PROGRAMMES ET INSTRUCTION" Index. décimale : 372 L'école élémentaire école élémentaire, programmes et instructions 1985 [texte imprimé] / France Ministère de l'éducation nationale, Auteur . - Paris : Centre national de la recherche pédagogique : 72-La Flèche : Impr. Brodard et Taupin, 1985 . - 123 p. ; 17 cm.
ISBN : 978-2-253-03783-5
Catégories : Société:Enseignement et Formation:Enseignement primaire Mots-clés : ECOLE ELEMENTAIRE" "PROGRAMMES ET INSTRUCTION" Index. décimale : 372 L'école élémentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BAR002000 372 FRA Livre Mezzanine Documentaires Disponible
Titre de série : Hop in ! Titre : Hop in ! : Cycle 3 CE2, 1re année d'anglais ; activity book ; [Cahier de l'élève] Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisabeth Brikké (19..-..), Auteur ; Lucy Cuzner (19..-..), Auteur ; Wilfrid Rotgé (1958-..), Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : DL 2006 Collection : Hop in ! Importance : 1 vol. (71 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-60210-6 Langues : Anglais (eng) Catégories : Anglais (langue)
Société:Enseignement et Formation:Enseignement primaireIndex. décimale : 371.32 MANUELS SCOLAIRES Résumé : La méthode d'anglais Hop In ! a été conçue dans une perspective de cycle 3 sur 2 niveaux afin de conduire les élèves au niveau A1 du Cadre Européen de Référence, et à l'acquisition des compétences détaillées dans le Programme des langues étrangères et régionales à l'école primaire. On y trouve donc une ouverture aux fonctions langagières, à la phonologie, au fonctionnement de la langue incluant syntaxe et morphosyntaxe, un lexique et des « fenêtres culturelles ». Directement articulée par rapport au B.O. du 14/02/02, la méthode favorise la transversalité par des activités de comparaison entre langues différentes, et le rebrassage permanent des connaissances. Enfin, pour respecter la progression de chaque enfant, la méthode fait appel aux différentes formes d'intelligence (gestuelle, visuelle et auditive).(le niveau 2 comprend les années du cours moyen ) parution 2009 cycle 2 Hop in !. Hop in ! : Cycle 3 CE2, 1re année d'anglais ; activity book ; [Cahier de l'élève] [texte imprimé] / Élisabeth Brikké (19..-..), Auteur ; Lucy Cuzner (19..-..), Auteur ; Wilfrid Rotgé (1958-..), Auteur . - Paris : Magnard, DL 2006 . - 1 vol. (71 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 30 cm. - (Hop in !) .
ISBN : 978-2-210-60210-6
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Anglais (langue)
Société:Enseignement et Formation:Enseignement primaireIndex. décimale : 371.32 MANUELS SCOLAIRES Résumé : La méthode d'anglais Hop In ! a été conçue dans une perspective de cycle 3 sur 2 niveaux afin de conduire les élèves au niveau A1 du Cadre Européen de Référence, et à l'acquisition des compétences détaillées dans le Programme des langues étrangères et régionales à l'école primaire. On y trouve donc une ouverture aux fonctions langagières, à la phonologie, au fonctionnement de la langue incluant syntaxe et morphosyntaxe, un lexique et des « fenêtres culturelles ». Directement articulée par rapport au B.O. du 14/02/02, la méthode favorise la transversalité par des activités de comparaison entre langues différentes, et le rebrassage permanent des connaissances. Enfin, pour respecter la progression de chaque enfant, la méthode fait appel aux différentes formes d'intelligence (gestuelle, visuelle et auditive).(le niveau 2 comprend les années du cours moyen ) parution 2009 cycle 2 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BAR005096 371.32 BRI Livre Bibliothèque de l'élève Manuels scolaires Disponible BAR006186 371.32 BRI Livre Bibliothèque de l'élève Manuels scolaires Disponible
Titre de série : Interlignes Titre : Interlignes cycle 3, CM1 : étude de la langue ; explorer, manipuler, construire ; grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire ; [Livre de l'élève] Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Castera, Directeur de publication ; Pascale Braillet-Pasquereau, Directeur de publication ; Isabelle Verkindre-Ripard, Directeur de publication Editeur : Les Mureaux : Éditions SED Année de publication : C 2009 Collection : Interlignes Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35247-095-3 Note générale : Un extrait du fichier ressources est relié au manuel Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue)
Société:Enseignement et Formation:Enseignement primaireMots-clés : "Manuels scolaires" "Interlignes" "CM1" Index. décimale : 371.32 MANUELS SCOLAIRES Résumé : Le manuel d'étude de la langue Interlignes CM1 est constitué de trois parties distinctes : grammaire/conjugaison, orthographe et vocabulaire. Chacun des domaines propose un apprentissage des notions en trois étapes : . Découverte de la notion (recherche, construction de la règle, jeu oral et évaluation formative) . Entraînement différencié . Réinvestissement en lecture et écriture Chaque notion fait l'objet d'un travail régulier du lexique dans le cadre d'une rubrique spécifique : Les mots du jour. Dans chaque domaine, des dictées d'apprentissage sont proposées pour permettre à l'élève de mobiliser et réinvestir les connaissances acquises. Un travail spécifique des champs lexicaux permet d'accroître le vocabulaire des élèves par des exercices variés autour de thèmes proches de leur quotidien. Le fichier ressources accompagnant cet ouvrage propose : . Les séquences d'apprentissage commentées et les corrigés . Des bilans pour chaque notion . Des propositions de programmation . Des dictées d'évaluation . Des outils pour la classe (étiquettes mots, tableaux des sons, règles photocopiables...) Interlignes. Interlignes cycle 3, CM1 : étude de la langue ; explorer, manipuler, construire ; grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire ; [Livre de l'élève] [texte imprimé] / Catherine Castera, Directeur de publication ; Pascale Braillet-Pasquereau, Directeur de publication ; Isabelle Verkindre-Ripard, Directeur de publication . - Les Mureaux : Éditions SED, C 2009 . - 1 vol. (223 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul ; 28 cm. - (Interlignes) .
ISBN : 978-2-35247-095-3
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Langues : Français (fre)
Catégories : Français (langue)
Société:Enseignement et Formation:Enseignement primaireMots-clés : "Manuels scolaires" "Interlignes" "CM1" Index. décimale : 371.32 MANUELS SCOLAIRES Résumé : Le manuel d'étude de la langue Interlignes CM1 est constitué de trois parties distinctes : grammaire/conjugaison, orthographe et vocabulaire. Chacun des domaines propose un apprentissage des notions en trois étapes : . Découverte de la notion (recherche, construction de la règle, jeu oral et évaluation formative) . Entraînement différencié . Réinvestissement en lecture et écriture Chaque notion fait l'objet d'un travail régulier du lexique dans le cadre d'une rubrique spécifique : Les mots du jour. Dans chaque domaine, des dictées d'apprentissage sont proposées pour permettre à l'élève de mobiliser et réinvestir les connaissances acquises. Un travail spécifique des champs lexicaux permet d'accroître le vocabulaire des élèves par des exercices variés autour de thèmes proches de leur quotidien. Le fichier ressources accompagnant cet ouvrage propose : . Les séquences d'apprentissage commentées et les corrigés . Des bilans pour chaque notion . Des propositions de programmation . Des dictées d'évaluation . Des outils pour la classe (étiquettes mots, tableaux des sons, règles photocopiables...) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité BAR006309 371.32 CAS Livre Bibliothèque de l'élève Manuels scolaires Disponible BAR006302 371.32 CAS Livre Bibliothèque de l'élève Manuels scolaires Disponible BAR006314 371.32 CAS Livre Bibliothèque de l'élève Manuels scolaires Disponible BAR006321 371.32 CAS Livre Bibliothèque de l'élève Manuels scolaires Disponible BAR006306 371.32 CAS Livre Bibliothèque de l'élève Manuels scolaires Disponible BAR006423 371.32 CAS Livre Bibliothèque de l'élève Manuels scolaires Disponible BAR006310 371.32 CAS Livre Bibliothèque de l'élève Manuels scolaires Disponible BAR006445 371.32 CAS Livre Bibliothèque de l'élève Manuels scolaires Disponible BAR006697 371.32 CAS Livre Bibliothèque de l'élève Manuels scolaires Disponible Permalink
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