MEDIATHEQUE DE BARGNY
ABASSE NDIONE
Détail de l'auteur
Auteur Roger Rougier
(19..-..)
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| Titre : |
Des jeux pour mieux lire : 8-10 ans |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Roger Rougier (19..-..), Auteur ; Joeu0308lle Dreidemy (19..-..), Illustrateur |
| Editeur : |
Paris : Retz |
| Année de publication : |
DL 2007 |
| Collection : |
Les petits cahiers |
| Importance : |
1 vol. (63 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul |
| Format : |
23 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7256-2620-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Jeux de lecture Jeux éducatifs
|
| Mots-clés : |
'Des jeux pour mieux lire' |
| Index. décimale : |
793.7 Jeux mathématiques |
| Résumé : |
Ce Petit Cahier a pour objectif de permettre à l'enfant qui a acquis les mécanismes de la lecture d'améliorer ses compétences de lecteur et de consolider son orthographe lexicale dans un contexte varié. Un bon lecteur est capable d'identifier 300 à 400 mots à la minute. Cette rapidité nécessite de dépasser le déchiffrage pour développer son habileté à trouver le ou les détails qui différencient des mots, appréhender le mot dans sa globalité et comprendre le sens d'un texte. Les exercices-jeux proposés ici entraînent les enfants à reconnaître au sein de listes, de grilles ou de textes des mots identiques, des intrus, des anagrammes, des mots oubliés en utilisant des indices de longueur et/ou de lettres. Une façon ludique, progressive et efficace d'entraîner l'enfant à l'identification des mots et susciter l'envie de lire.
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Des jeux pour mieux lire : 8-10 ans [texte imprimé] / Roger Rougier (19..-..), Auteur ; Joeu0308lle Dreidemy (19..-..), Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2007 . - 1 vol. (63 p.) : ill., couv. ill. en coul ; 23 cm. - ( Les petits cahiers) . ISBN : 978-2-7256-2620-8 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Jeux de lecture Jeux éducatifs
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| Mots-clés : |
'Des jeux pour mieux lire' |
| Index. décimale : |
793.7 Jeux mathématiques |
| Résumé : |
Ce Petit Cahier a pour objectif de permettre à l'enfant qui a acquis les mécanismes de la lecture d'améliorer ses compétences de lecteur et de consolider son orthographe lexicale dans un contexte varié. Un bon lecteur est capable d'identifier 300 à 400 mots à la minute. Cette rapidité nécessite de dépasser le déchiffrage pour développer son habileté à trouver le ou les détails qui différencient des mots, appréhender le mot dans sa globalité et comprendre le sens d'un texte. Les exercices-jeux proposés ici entraînent les enfants à reconnaître au sein de listes, de grilles ou de textes des mots identiques, des intrus, des anagrammes, des mots oubliés en utilisant des indices de longueur et/ou de lettres. Une façon ludique, progressive et efficace d'entraîner l'enfant à l'identification des mots et susciter l'envie de lire.
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Exemplaires (1)
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| BAR003957 | 793.7 ROU | Livre | Espace-Ado | Documentaires Ados | Disponible |