Cap maths / Roland Charnay

Public ISBD Titre : Cap maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charnay, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2016 Collection : Hatier concours ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-00014-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : MANUEL SCOLAIRE  CAP MATHS  Mathematique Cap maths [texte imprimé] / Roland Charnay, Auteur . - Paris : Hatier, 2016. - (Hatier concours) . ISBN : 978-2-401-00014-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : MANUEL SCOLAIRE  CAP MATHS  Mathematique

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Français, 1. Français / Maryvonne DHERS

Public ISBD Titre de série : Français, 1 Titre : Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryvonne DHERS, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2006 Autre Editeur : 18-Saint-Amand : Impr. Bussière Collection : Hatier concours Importance : 1 vol. (362 p.) Présentation : ill., Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92437-8 Note générale : La couv. porte en plus : "PE1, PE2 : les nouvelles composantes de l'épreuve, les notions de référence pour l'enseignement du français, enseigner l'oral, enseigner la lecture et l'écriture..." et "nouveau concours" Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) Mots-clés : FRANCAIS  CONCOURS  MANUELS SCOLAIRES Index. décimale : 351.076 Exercices et problèmes relatifs à l'administration publique (ouvrages interdisciplinaires sur les concours administratifs et examens d'accès à la fonction publique) Résumé : Cet ouvrage, en deux tomes, prépare à l'épreuve de Français du Concours de professeur des écoles. L'ensemble du programme est couvert en 5 grandes parties : Les nouvelles composantes de l'épreuve: la synthèse de documents, le thème de grammaire et la question complémentaire. Les notions de référence pour l'enseignement du français ; Enseigner l'oral ; Enseigner la lecture et l'écriture ; L'ORL: grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire . Un index à la fin de chaque tome permet de retrouver très vite les définitions des principales notions à connaître. Tous les chapitres consacrés à un contenu disciplinaire ont la même structure: Faire le point - Des activités permettent de faire le point sur ses connaissances. Ce qu'il faut savoir pour enseigner - Des apports théoriques résument les principaux concepts et théories. Enseigner - Des extraits des programmes en vigueur (2002) et des documents d'application sont cités et commentés. Des exemples d'activités à mener dans les classes sont fournis avec des conseils. Au concours - Tous les sujets de cette édition sont nouveaux. Ils sont accompagnés de commentaires méthodologiques et de corrigés rédigés. Vous trouverez également des Pistes Bibliographiques. Cet ouvrage peut également servir de complément de formation pour les stagiaires de 2°année d'IUFM. Français, 1. Français [texte imprimé] / Maryvonne DHERS, Auteur . - Paris : Hatier : 18-Saint-Amand : Impr. Bussière, DL 2006 . - 1 vol. (362 p.) : ill., ; 24 cm. - (Hatier concours) . ISBN : 978-2-218-92437-8 La couv. porte en plus : "PE1, PE2 : les nouvelles composantes de l'épreuve, les notions de référence pour l'enseignement du français, enseigner l'oral, enseigner la lecture et l'écriture..." et "nouveau concours" Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : Français (langue) Mots-clés : FRANCAIS  CONCOURS  MANUELS SCOLAIRES Index. décimale : 351.076 Exercices et problèmes relatifs à l'administration publique (ouvrages interdisciplinaires sur les concours administratifs et examens d'accès à la fonction publique) Résumé : Cet ouvrage, en deux tomes, prépare à l'épreuve de Français du Concours de professeur des écoles. L'ensemble du programme est couvert en 5 grandes parties : Les nouvelles composantes de l'épreuve: la synthèse de documents, le thème de grammaire et la question complémentaire. Les notions de référence pour l'enseignement du français ; Enseigner l'oral ; Enseigner la lecture et l'écriture ; L'ORL: grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire . Un index à la fin de chaque tome permet de retrouver très vite les définitions des principales notions à connaître. Tous les chapitres consacrés à un contenu disciplinaire ont la même structure: Faire le point - Des activités permettent de faire le point sur ses connaissances. Ce qu'il faut savoir pour enseigner - Des apports théoriques résument les principaux concepts et théories. Enseigner - Des extraits des programmes en vigueur (2002) et des documents d'application sont cités et commentés. Des exemples d'activités à mener dans les classes sont fournis avec des conseils. Au concours - Tous les sujets de cette édition sont nouveaux. Ils sont accompagnés de commentaires méthodologiques et de corrigés rédigés. Vous trouverez également des Pistes Bibliographiques. Cet ouvrage peut également servir de complément de formation pour les stagiaires de 2°année d'IUFM.

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Histoire et géographie ; Sciences expérimentales et technologie / Roland Charnay

Public ISBD Titre : Histoire et géographie ; Sciences expérimentales et technologie : composante majeure ; composante mineure Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charnay, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2005 Autre Editeur : 18-Saint-Amand-Montrond : impr. Bussière Collection : Hatier concours Importance : 1 vol. (516 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-74871-4 Note générale : La couv. porte en plus : "PE1, PE2" et "nouveau concours 2006" Contient un choix de documents Bibliogr. p. 515-516 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences Mots-clés : MANUELS  HISTOIRE  GEOGRAPHIE Index. décimale : 351.076 Exercices et problèmes relatifs à l'administration publique (ouvrages interdisciplinaires sur les concours administratifs et examens d'accès à la fonction publique) Résumé : Réussir le concours : majeure : Histoire/Géographie ; mineure : Sciences/Technologie. Les savoirs disciplinaires sont exposés avec, pour la majeure, des informations détaillées sur leur enseignement et leur apprentissage. Des activités préliminaires corrigées permettent au candidat de faire le point sur ses connaissances. Les apports sur les savoirs disciplinaires sont suivis de questions pour s'entraîner à l'épreuve de connaissances. Les apports pour l'enseignement, traités dans l'esprit de l'épreuve, sont accompagnés de nombreux conseils. Les sujets de concours sont proposés avec leur correction détaillée. Pour tous les candidats. Cet ouvrage s'adresse à tous les candidats qui préparent le concours en autonomie ou en 1re année d'IUFM. Il peut également servir de complément de formation pour les stagiaires de 2e année d'IUFM et pour les enseignants en poste. Histoire et géographie ; Sciences expérimentales et technologie : composante majeure ; composante mineure [texte imprimé] / Roland Charnay, Auteur . - Paris : Hatier : 18-Saint-Amand-Montrond : impr. Bussière, DL 2005 . - 1 vol. (516 p.) : ill. ; 24 cm. - (Hatier concours) . ISBN : 978-2-218-74871-4 La couv. porte en plus : "PE1, PE2" et "nouveau concours 2006" Contient un choix de documents Bibliogr. p. 515-516 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences Mots-clés : MANUELS  HISTOIRE  GEOGRAPHIE Index. décimale : 351.076 Exercices et problèmes relatifs à l'administration publique (ouvrages interdisciplinaires sur les concours administratifs et examens d'accès à la fonction publique) Résumé : Réussir le concours : majeure : Histoire/Géographie ; mineure : Sciences/Technologie. Les savoirs disciplinaires sont exposés avec, pour la majeure, des informations détaillées sur leur enseignement et leur apprentissage. Des activités préliminaires corrigées permettent au candidat de faire le point sur ses connaissances. Les apports sur les savoirs disciplinaires sont suivis de questions pour s'entraîner à l'épreuve de connaissances. Les apports pour l'enseignement, traités dans l'esprit de l'épreuve, sont accompagnés de nombreux conseils. Les sujets de concours sont proposés avec leur correction détaillée. Pour tous les candidats. Cet ouvrage s'adresse à tous les candidats qui préparent le concours en autonomie ou en 1re année d'IUFM. Il peut également servir de complément de formation pour les stagiaires de 2e année d'IUFM et pour les enseignants en poste.

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